Bewegte Schule
Unsere Schule hat es sich zur Aufgabe gemacht, Gesundheit und Bewegung, Spiel und Sport im alltäglichen Schulleben zu integrieren. Im Schulalltag sind vielfältige Varianten an Bewegung, Spiel und Sport eingeplant. Dies wird nicht nur im Sportunterricht und in aktiv gestalteten Pausen umgesetzt, sondern ist auch als durchgehendes Unterrichtsprinzip verankert. Dazu kommen eine Rhythmisierung des Schultags, ein bewegungsfreundlich gestaltetes Schulgelände und außerunterrichtliche Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote.
Die Schule nimmt an der „Initiative WSB-Schule“ teil und hat das Zertifikat „WSB-Weiterführende Schule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt“ erhalten und hat sich für das Siegel „Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt“ beworben.
Feste Bestandteile im Sportkalender der GMS Goldberg sind:
Handicap macht Schule: Rollstuhlbasketball - Blindenball
Seit vielen Jahren und nun fest verankert in Klasse 5 ist „Handicap macht Schule“ vom WBRS. Für zwei Schulstunden wird je nach Verfügbarkeit der ehrenamtlichen Trainer in die Sportart „Rollstuhlbasketball“ oder in Blindenball eingeführt. Durch Übungen und Gespräche während der Aktionen werden die Schüler für Akzeptanz und Verständnis von gehandicapten Personen im Alltag sensibilisiert.
WerkStadt-Lauf
Jährlich nehmen durchschnittlich zwischen 10 und 20 % der Schülerschaft am Stadtlauf teil. Durch das vorangehende Marathon-Projekt sammeln die Teilnehmer oder eben alle Schüler im Frühling Laufkilometer, um dann gemeinsam bei der Abschlussveranstaltung ins Ziel zu kommen. Besonders lohnenswert war die Teilnahme im Jahr 2023, da die Schule den Hauptgewinn für die zahlreichen Teilnehmer über 1000€ gewonnen hat. Seit vielen Jahren wurde die rege Teilnahme nun wieder belohnt. Mit dem Gutschein werden Spiel- und Sportgeräte angeschafft.
Schwimmbegleitung
Schwimmunterricht in den Klassenstufen 3-6 ist uns wichtig. Um möglichst vielen Kindern gerecht zu werden, werden die Schwimmgruppen seit über 10 Jahren von einer zusätzlichen Schwimmlehrkraft begleitet. Eine ehemalige Kollegin geht seit Jahren zwei bis dreimal pro Woche in die beiden Hallenbäder, um gezielt die ganz ängstlichen und unsicheren Kinder ins Wasser zu bringen. Im Rahmen des Jugendbegleiterprogramms wird das Engagement in Teilen gewürdigt. Durch den Einsatz von qualifizierten FSJ-ler oder ISP-Studenten kann - neben der vorgeschriebenen Anzahl an Lehrkräften - deutlich individueller Schwimmen gelernt werden.
Sportmentoren
Seit 2004 gibt es an unserer Schule Sportmentoren oder auch Fitness-Coaches genannt. Die Schüler*innen melden sich bei Interesse freiwillig, in der Regel ist die Teilnehmer*innenzahl je Schule auf 2-3 begrenzt. Während des 3-tägigen Seminars, das vom Staatlichen Schulamt Böblingen organisiert wird, gibt es viele Praxisphasen, in denen die Schüler*innen Erfahrungen mit Bewegung, aber auch mit den unterschiedlichsten - so genannten „gesunden“ und „ungesunden“ - Lebensmitteln machen können.
Die Fitness-Coaches können nach dem erfolgreichen Abschluss der Ausbildung Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung von Bewegungs- und Ernährungsprojekten unterstützen. Dadurch nehmen sie positiven Einfluss auf die Bewegungs- und Ernährungssituation an der eigenen Schule.
Viele Projekte sind denkbar:
- Realisierung von Pausensportangeboten
- Mitarbeit bei Schulturnieren
- Infostand für Eltern präsentieren
- gesunde Bewirtung beim Schulfest organisieren
- Beispiele eines gesunden Pausenvespers in der Grundschule zeigen
- gesundes Frühstück im Klassenverband durchführen
- Alternativen für Süßigkeiten in der Pause präsentieren
Kooperation mit dem VfL Sindelfingen
Der VfL Sindelfingen ist einer der größten Sportvereine in Baden-Württemberg. Im Rahmen des Ganztags bieten die verschiedenen Abteilungen und Sparten Sportangebote für alle Klassenstufen an. Der Hauptverein und die Geschäftsstelle des VfL sind gemeinsam mit der Schulleitung und der Ganztagskoordination im engen Austausch. So gibt es allgemeine Sportangebote im Mittagsband für alle, klassische Sport-AGs mit speziellem Angebot für ein halbes Jahr (Volleyball, Fußball, Spiele) oder vor allem in den Klassen 1 und 2 ein Sportangebot in der Mittagspause mit festen Gruppen. Durch den Sportverein kann ein abwechslungsreiches Freizeitangebot zur Wahl gestellt werden.
Pausenspielgeräte
Seit dem Schuljahr 2008/2009 gibt es an unserer Schule Pausenspielgeräte für die Grundschule. In den „regenfreien“ Pausen können die Grundschüler*innen vor dem Grundschulgebäude A2 verschiedene Spiele ausleihen. Dabei handelt es sich um Diabolos, Jonglierbälle, Schwungtücher, Springseile, Indiacas, Bälle, Family-Tennis, Jonglierteller oder verschiedene Stelzen. Bei Regen und Schneefall werden die Spielgeräte nicht ausgeteilt. Seit dem Schuljahr 2021 existieren zwei große fahrbare Transportboxen, die im Gebäude A2 stehen. Alle Lehr- und Betreuungskräfte haben rund um die Uhr Zugriff auf die Kisten. Die Ausgabe erfolgte in den letzten Jahren immer über die speziell ausgebildeten Sportmentoren. Aktuell haben wir aber zwei FSJ-lerinnen, die hier die Ausgabe und Anleitung der Spiele machen.
Pausenpaten
Diese gibt es seit dem Schuljahr 2007/2008 und jedes Jahr nimmt das Interesse zu, Pausenpatin oder Pausenpate zu werden. 10 Schüler*innen (erkennbar mit gelber Weste) ab der Klassenstufe 8 machen mit und in jeder großen Pause ist ein fest eingeteiltes Duo im Grundschulbereich unterwegs.
Schulturnier der SMV (Fußball oder Völkerball)
Fester Bestandteil im Schulkalender ist ein Fußballturnier der Sekundarstufe. Die SMV organisiert das weitestgehend allein. Ein Team von Schülern der Sekundarstufe plant, spricht ab und organisiert am Veranstaltungstag das Turnier. Lediglich die Schiedsrichtertätigkeit oder die Aufsicht wird von den Lehrkräften übernommen. Der Wunsch nach einem Völkerballturnier im Jahr 2024 wird erfüllt werden. Highlights dieser Spieltage sind, wenn eine Mannschaft mit Lehrkräften gebildet werden kann!
Sporttag der Schulen am Goldberg
Nach der coronabedingten Pause fand Anfang März 2023 wieder der Goldberg-Sporttag statt. Traditionell spielen hier die Schulen am Goldberg, also das Gymnasium, die Realschule und die Gemeinschaftsschule verschiedene Sportspiele (Brennball, Ball über die Schnur, Tischtennis) miteinander. Durch die gemischten Mannschaften treffen alte Freunde aufeinander oder die Schüler*Innen lernen sich neu kennen. Die Idee des Sporttags entstand, um das Miteinander der drei Schulen zu stärken. Jede der teilnehmenden Schulen verantwortet einen Teilbereich in der Organisation und stellt Aufsichtslehrkräfte, Schiedsrichter oder Riegenführer. Ohne Konflikte oder auch größere Verletzungen gehen die über 200 Schüler*Innen nach der Siegerehrung auseinander.
Schulsporttag
Durch den „etwas anderen Sporttag“, der meist in den letzten Wochen vor den Ferien stattfindet, wird das Gemeinschaftsgefühl gestärkt. Die Lehrkräfte, einige Eltern und Schüler der Abschlussklassen sind an einem Vormittag im Einsatz, um Teams Spielangebote zu machen. Die bunt zusammengewürfelten Teams bestehen aus Schüler*innen von Klasse 1-8, die mit Laufkarte ausgestattet, auf dem Schulgelände unterwegs sind. Bewegungsaufgaben wie Sackhüpfen, Wassertransport, Hüpfspielen und Wurfübungen sorgen für ein fröhliches Treiben auf dem Schulgelände. Am Ende gibt es bei diesem Sporttag für alle Teilnehmer eine Belohnung.
Profilfach Sport
Das sogenannte Aufsetzerfach unterscheidet sich nicht nur durch einen Theorieanteil vom gewöhnlichen Sportunterricht. Merkmale sind:
- Bekannte Sportspiele auf höherem Niveau (Taktik, feste Bewegungsabläufe…)
- Teilnahme an außerunterrichtlichen Veranstaltungen
- Es wird aktuell koedukativ unterrichtet! Bei entsprechender Gruppengröße wird auch im Sportprofil in getrennt-geschlechtlichen Gruppen gearbeitet.
- Schwimmfähigkeit wird vorausgesetzt!